Labirent

Bahçede,salonda ve ya yeterli alan varsa sınıfta gerçekleştirebileceğiniz,akıl ve zeka dolu oldukça keyifli bir oyun. Amaç,doğru noktalara basarak çıkış kapısına ulaşmak. Bahçe ve sınıf zeminine büyükçe aşağıdaki resme benzer bir şekil çizilir.

Öğrenciler çizilen şeklin bir tarafına,oyunun lideri (öğretmen) karşı tarafa geçer. Öğretmen önceden hazırlamış olduğu yola(elindeki yol planına) göre öğrenciyi doğru-yanlış-devam et gibi komutlarla yönlendirerek çıkış kapısına ulaşmasını sağlar.Öğrenci yanlış bir noktaya basarsa yanar (burada diğer öğrenciler 'bummm' diye hep birlikte patlama sesi çıkarabilir,böylece oyun daha komik ve eğlenceli hale gelecektir.) ve grubun sonuna geçer. Çapraz adımlama ve ya atlayarak adımlama yaptırılmaz, hareketler daima yatay ve dikey şekilde ileriye veya geriye olacaktır.Diğer öğrenciler arkadaşlarının hareketlerini izleyerek doğru adımladığı ve yanlış adımlayarak yandığı noktaları tespit edip doğru rotayı bulmaya çalışırlar.  

                                                                                            Öğrenciler

Lider(Öğretmen)

Doğru noktaları tespit ederek öğretmenin elindeki plana göre çıkış kapısına ilk ulaşan kişi oyunu kazanmış olur. Yeni oyuna geçerken öğretmen, yeni bir yol çizerek oyunu tekrarlatabilir.Öğrenci grubunun yaş seviyesi dikkate alınarak labirent içindeki yol, daha basit hale de daha karmaşık hale de getirilebilir.

Düz

Okul bahçesinde ve ya spor solununda gerçekleştirebileceğiniz hız ve zeka gerektiren harika bir takım oyunu. Bahçeye aşağıdaki gibi büyükçe bir kare çizerek dokuz eşit parçaya bölünüz.

Öğrencileri eşit sayıda iki gruba ayırınız ve çizdiğiniz kareden 15-20 m kadar uzak bir yerde grupları, öğrenciler arka arkaya gelecek şekilde sıralayınız. Grupların ön sıralarındaki üçer öğrenciye iki farklı renkte (her grubun rengi aynı olacak) nesne (taş,küçük tahta blok,el büyüklüğünde yastık vb.) veriniz. Oyuna drama liderinin(öğretmen) başla komutunu vermesiyle başlanır. Öğretmenin verdiği komutla birlikte grupların en öndeki  üyeleri koşarak ellerindeki nesneyi karenin içindeki bir göze bırakıp geri döner ve kendinden sonraki öğrenciye el verir(eline dokunur). El alan öğrenci koşarak elindeki nesneyi karenin içindeki boş olan gözlerden birine bırakıp döner. Koşarak gelip diğer arkadaşına el verir. El alan öğrenci yine aynı şekilde elindeki nesneyi koşarak karedeki boş olan gözlerden birine bırakır. Burada dikkat edilecek şey kare içindeki bölmelere nesneleri rast gele bırakmak değil, aynı renkteki nesnelerle yatay,dikey ve ya çapraz olacak şekilde 'düz' bir çizgi oluşturmak.Her öğrenci her defasında yalnızca bir hamle yapabilir.

Öğrenciler hamle yaparken kendileri 'düz' oluşturamıyorlarsa diğer grubun 'düz' yapmalarını engelleyecek şekilde hamle yapıp onlara engel olmaya çalışırlar. Gruplardan hangisi ilk önce 'düz' yaparsa grubuna 1 puan kazandırmış olur. Etkinliğe bu şekilde devam edilir. Oyunun sonunda en fazla puan alan grup oyunu kazanmış olur.